日前，河北省教育厅就做好2017年职称评审工作发出通知，通知对教师评职称做出了更加严格的规定，明确指出，今年的职称评审将严格职称申报诚信制度，对弄虚作假、剽窃、抄袭等学术不端行为，实行学术造假“一票否决制”，并记入诚信档案和失信黑名单。

这不啻为一个很好的举措。朱熹老夫子曾言“信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。”可见没有诚信操守，一切无从谈起。德高为师，身正为范。教师更要注意自己的一言一行。

教师评定职称造假行为，一方面对于学生带来不好的影响，对于正在形成世界观的学生而言，会带来负面误导，甚至影响以后的行为。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。所以作为灵魂工程师的教师更应谨言慎行，做诚信的模范。

教师评定职称造假行为，对于其他研究学者而言，造成不公平竞争，破坏了学术环境，从而容易导致恶性循环。如果不杜绝这股歪风邪气，败坏的将是整个学术界甚至影响了科技创新局面，从而影响祖国的崛起。“人背信则名不达”，靠不正当手段得到的名声，真的能给我们带来实至名归的满足吗？

其实话说回来，“人之初，性本善”，作为太阳底下最光辉的职业，许多时候，教师学术造假也有难言的苦衷。比如，要求省级获奖称号，发表什么刊物的论文多少篇，计算机考试，英语考试条条框框很多，许多与自己三尺讲台离得很远，要真的评到高职称几乎是“不可能完成的任务”。欣慰的是，这次在严厉打击学术造假的同时，改进了职称评定的原则，即“按岗申报、公正评价、择优聘用、加强监督”，突出教师职业道德、能力素质和业绩贡献，可以说，对职称评审，打出了一套“组合拳”。

希望“一票否决制”能够真正激浊扬清，让诚信成为教育领域的主旋律，让踏踏实实做学问成为每一名教育工作者的追求，只有这样，才能还学术界肥沃的黑土，给教育工作者一片祥和的蓝天。